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    迪迪星兒童世界(DDS)商業計劃書(PPT ...

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    資料簡介:

    “競爭對手”的定位幼兒園:正式教育機構,家長無法參與主題公園:單純娛樂目的親子園:貴族化消費定位少年宮:著重開發單一技能社區活動站:非專業化兒童活動場所科技館:針對學齡兒童,以科教為主DDS是一個更廣闊的大眾化平臺大眾化定位專家指導,家長參與孩童間群體交流游園形式游覽時間可隨意安排會員制成為幼兒園的第二課堂,從而發展大量團體會員主題公園、幼兒園、甚至親子園本身都可嫁接此平臺,具有更強的人群聚合能力兒童、家長及其他相關人群的聚合幼兒園第二課堂潛能發現和成果展示許看又許碰的科技展區親子
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    • 所屬分類: 職業素養 領導力
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    • 上傳者:caigard
    • 上傳時間:2013-03-25

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