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    目標管理培訓

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    培訓受眾:

    部門主管、部門經理、企業中高層管理者、人力資源部、培訓部經理

    課程收益:

    通過培訓使學員熟悉目標管理的理論及工作流程;
    通過培訓使學員了解制訂理想目標的方法,引進和推行合乎團隊需要的目標管理模式;
    通過培訓使學員掌握目標管理正確的執行方法與技能;
    通過培訓使學員了解目標修正的標準與方法;
    通過培訓使學員掌握目標執行結果的評估方法。

    課程大綱:

    課程內容
    如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視;管理者應該通過目標對下級進行管理。
    目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎的。企業各級領導者對下屬人員的領導,不是簡單地依靠行政命令強迫他們去工作,而是運用激勵理論,引導職工自己制訂工作目標,自主進行自我控制,自覺采取措施完成目標,自動進行自我評價。目標管理可通過誘導啟發職工自覺地去工作,其最大特征是通過激發員工的生產潛能,提高員工的效率來促進企業總體目標的實現。
    第一節:目標管理概要
    目標的意義
    目標管理的定義和含義
    目標管理五要素
    目標管理的威力
    人對目標的期望強度
    管理者運用權力的程度
    目標管理的兩大特征
    目標管理的實質
    第二節:目標管理的程序
    目標管理的三大階段
    目標管理的過程
    目標管理與評價的工作系統圖
    目標管理程序
    目標管理層次體系
    第三節:目標的設定與分解
    目標的設定----10個步驟
    目標的設定
    設定目標的SMART原理
    目標的設定----原則
    目標設定----依據
    目標設定----期限
    目標的設定----方法
    目標設定----程序
    目標設定----形態
    目標分解
    目標分解----目標展開
    目標分解----目標展開圖
    目標分解-----建立目標系統
    目標體系圖
    目標分解-----對策展開
    目標分解-----目標協商
    目標分解-----明確目標責任
    課堂練習
    第四節:目標管理的實施
    推行之前的工作
    如何推行管理人員訓練
    如何實行有效的授權
    目標推行過程的有效控管
    目標的修正
    怎樣建立有效的目標管理制度
    第五節:目標的考核
    成果考評的含義
    成果考評的原則
    成果考評的六項要素
    成果考評的起點
    成果考評的主要內容
    設計考評原則
    考核角色
    考核指標的制定
    成果考評中的溝通
    研討問題
    第六節:目標管理培訓總結

    本課程名稱: 目標管理培訓

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