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    有效分析問題與決策方法

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    培訓受眾:

    臺灣劉成熙老師 有效問題分析與決策課程 近期 上課企業
    序號 公司名稱 上課時間
    1 富士康科技集團 從2005年以來累計50梯次(中央以及各事業群)
    2 永旺、廣東吉之島、 2008.5.21-22
    3 永旺、廣東吉之島 2008.6.18-19
    4 帝斯曼(中國)有限公司 2008.9.8-9
    5 順德 漢達電腦 2008.9.26
    6 日立環球 2008.11.20-21
    7 上海 新科安達 2008.11.28-29
    8 可口可樂(中國)有限公司 2008.12.4-5
    9 上海新世界百貨 2009.25-26
    10 北京冠卓顧問公司-廣州公開課 2009.3.27-28
    11 東芝家用電器制造(佛山) 2009.5.19
    12 上海欣榮實業 2009.5.27
    13 東南汽車 2009.6.12-13
    14 華南理工大學MBA(佛山班) 2009.6.14
    15 東方航空 2009.6.16
    16 北京松下 問題分析與解決課程 2009.7.9-10
    17 華電電力大學-蘭州電力公司 2009.7.17
    18 江蘇牧羊集團 2009.8.22
    19 裕同集團 2009.10.11
    20 諾而達熱交換器(中山)有限公司 2009.12.5-6
    21 兄弟工業 2010.2月-3月共計8梯次
    22 長春一汽 2010.3.20
    23 佳能(中國)有限公司 2010/6/4
    24 中國一汽集團 2010/6/10
    25 中國一汽集團 2010/7/1
    26 中國一汽集團 2010/8/19
    27 中國一汽集團 2010/9/11

    課程收益:

    建立學員面對問題時的正確心態與態度;
    系統性思維方式的學習與鍛煉;
    提供系統的、整體的問題分析方式與解決架構;
    指導學員問題分析的有效技巧,提高決策質量;
    運用系統性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;
    掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態度尋找解決問題的方法,制定解決方案;
    掌握對問題、經驗進行總結、歸納與提煉的技巧,以助培養遇事能舉一反三的能力;
    學會處理復雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現象分析中發現關鍵的問題,確定關注焦點,確立優先順序,采取有效措施,設定優先順序;
    導入問題管理的觀念與實務流程,冀使學員完成培訓之后即能學以致用,解決問題。

    課程大綱:

    訓練宗旨:
    經營環境的劇變,管理形態的改變,我們將面臨前所未有的挑戰,問題越來越多,問題越來越大,問題越來越難,解決問題成為企業主管當前最重要的課題。
    我們并不是被問題本身所困擾,而常常是被問題產生的原因及解決問題的方式、方法所困擾。本課程解決問題的工具與問題分析與解決的步驟進行有機的整合,從而構架完整的問題分析與解決可行方案。通過有針對性的實作與練習,學員能夠在最短的時間內迅速改善問題分析與解決的能力,提高問題分析能力,提升決策水平。
    訓練進行方式:
    原理原則講解+案例說明+課題討論/演練+團體發表+講師檢核
    課程目標:
    建立學員面對問題時的正確心態與態度;
    系統性思維方式的學習與鍛煉;
    提供系統的、整體的問題分析方式與解決架構;
    指導學員問題分析的有效技巧,提高決策質量;
    運用系統性思考、科學的對比法找出最可能的原因與機會,然后在事實基礎上審核可能的原因,避免管理者因抓不住主要問題而浪費有效工作時間;
    掌握分析問題的思路、方式、方法;以積極態度尋找解決問題的方法,制定解決方案;
    掌握對問題、經驗進行總結、歸納與提煉的技巧,以助培養遇事能舉一反三的能力;
    學會處理復雜問題原則性把握和理性思維,幫您從現象分析中發現關鍵的問題,確定關注焦點,確立優先順序,采取有效措施,設定優先順序;
    導入問題管理的觀念與實務流程,冀使學員完成培訓之后即能學以致用,解決問題。
    課程特色:
    1. 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
    2. 講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
    3. 授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
    4. 針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
    培訓對象:高層管理人員
    授課時數:2天12小時(9:00-12:00;14:00-17:00)
    課程大綱:


    第一單元:面對問題的心理建設
    1.問題使主管的存在變得有價值
    處理問題的基本原則
    處理問題的基本動作
    處理問題的基本要領
    2. 問題處理的三大難題:
    責任不明
    狀況不明
    缺乏技術
    3. 失敗的問題解決歸因
    未明確定義問題,就妄下解決方案
    未分析現狀,就憑經驗下解決方案
    缺乏總體思考
    未明確訂立改善的目標與解決對策
    對于決策之執行成果未做追蹤確認
    4. 最佳的應對模式
    跨功能協作
    靈感運氣不可侍,真刀真槍真功夫
    健康檢查好預防,項目管理才有效

    本課程名稱: 有效分析問題與決策方法

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    講師動態評分 與同行相比

    授課內容與課綱相符00%

    講師授課水平00%

    服務態度00%

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