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    一線主管管理能力突破

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    培訓受眾:

    企業中負責生產運作,包括計劃、物料、制造、質量和技術支持等主管和經理

    課程收益:

    掌握眾多復雜的管理技巧及方法(包含生產現場管理)來提高工作效率
    剖析人性的特點, 了解和掌握調動員工積極性的激勵方法和手段
    建立有效的培訓方法。Effective training system building.

    課程大綱:

    現場管理者角色定位 現場管理者的角色 現場管理者的工作內容 管理的基本職能要求 如何掌握現場管理的要點 現場管理中存在的主要問題解剖 現場團隊管理 破冰游戲 了解團隊的工作和人員需求 組建團隊,提高團隊效率 分析激勵因素, 加強激勵機制 案例分析/討論:狼團隊的啟發 培養并指導自主工作團隊 獎勵業績 小組討論: 如何實現員工管理的六大目標 理解行為 員工的基本行為方式和如何理解行為 案例:如何培養領導的特質? 如何解決焦慮行為 把握自己的行為, 理解他人的行為 案例練習: 性格與員工管理的關系 有效的授權 理解授權的內涵,進行有效授權 有效的監控和獎勵, 提高授權的技巧 練習: 如何進行有效的授權 解決授權過程中可能產生的問題 決策技巧 明確決策風格, 規避錯誤決策 決策過程的十大步驟 案例討論: 這樣的授權有沒有問題? 有效地實施決策 模擬練習: 如何授權! 時間管理 設定目標和時間規劃 分析目標和確定時間的優先順序 通過積極思維, 評估日常工作 案例練習: 如何組織有效的會議 改變你的習慣, 通過控制優先順序來增加生 產力 運籌他人的時間 通過溝通增進生產力 溝通練習: 通過游戲發現和發現溝通中存在的問題 溝通的時間和溝通的心理 了解溝通的過程和掌握溝通體系的關鍵因素 利用有效的發問,聆聽完整的信息 聆聽的模擬練習 團隊溝通的特點 沖突管理 如何采取有效的督促行動? 如何采取有效的紀律處分? 練習:如何處理問題員工 (三個階段, 貫串整個沖突管理培訓的模塊) 激勵機制 頭腦風暴游戲: 員工工作的目的發現 如何化解員工的期望和實際管理中的差距 案例分析:如何留住優秀員工 如何和員工建立相互信任和依賴的工作關系 制造”無怨的工作環境”

    培訓師介紹:

     
    張老師
    教育及資格認證
    高級培訓師、上海交通大學客座教授,工商管理、工程學雙碩士;多年的海外學習工作經歷
    講師經歷及培訓風格
    張老師曾在多家大型外資企業擔任部門經理,公司高層管理工作,現任外企總經理。
    張老師知識淵博、思維敏捷,條理清晰,其深厚的工廠管理經驗使其課程講授獨樹一幟,深入的企業剖析和針對性問題解決貫穿整個培訓,使學員充分參與其中,每個相關的培訓課程結束都會使學員能體驗前所未有的收獲
    培訓客戶
    張老師從事培訓咨詢工作多年, 為許多世界500強的企業提供過培訓、咨詢和合作項目,服務過的企業有:GE、飛利浦、朗訊科技、西門子( 歐司朗)照明、、江鈴-福特汽車、拜耳醫藥、華瑞制藥、BP石油、卜內門、施耐德工控、邦迪管路系統、延鋒偉世通、德國采埃孚、英國Holset、梅特勒-托利多衡器、林德叉車、西科石英、日立電梯、威特電梯、英維思控制器等

    本課程名稱: 一線主管管理能力突破

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    講師動態評分 與同行相比

    授課內容與課綱相符00%

    講師授課水平00%

    服務態度00%

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