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    創新設計理論與應用培訓

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    • 開課時間:2019年07月13日 09:00 周六 已結束
    • 結束時間:2019年07月15日 17:00 周一
    • 開課地點:上海市
    • 授課講師: 淘課合作講師
    • 課程編號:392260
    • 課程分類:職業素養
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    培訓受眾:


    高職(專)院校教研室主任及相關課程老師。


    課程大綱:


    【培訓內容】
    教師通過學習TRIZ(發明問題解決理論)基本理論和基本概念,初步掌握創新的基本方法和工具,并能將創新理念貫穿于專業教學中,具備開設“創新設計理論與方法”課程的水平。
    創新思維及方法
       重點學習最終理想解(IFR)、形態分析法等創新思維方法,有效突破慣性思維障礙。
    (2)系統的資源分析和功能分析
    重點學習資源的分類、資源的屬性,通過具體的案例分析,學習和掌握在技術創新過程中尋找和利用資源的基本原則與方法。
    (3)技術矛盾與40個發明原理
    重點學習技術矛盾的概念和矛盾矩陣表,了解39個工程參數的具體涵義,學會應用矛盾矩陣表和40個發明原理解決技術創新問題。
    (4)物理矛盾與四大分離原理
    重點學習物理矛盾的概念,應用四大分離原理解決技術創新問題。同時了解技術矛盾與物理矛盾的轉換方法。
    (5)技術系統進化法則
    重點學習技術系統進化的八大法則,學會對產品的技術發展進行預測。
    (6)項目實戰演練
       通過具體(或模擬)的項目案例,初步了解技術創新的工作流程和操作方法,對產生的概念性解決方案進行篩選和優化,指導完成一項專利文件撰寫。通過實例講授專利文件撰寫方法和申報技巧。提供PPT課件和相關教學資料。





    課程對象
    高職(專)院校教研室主任及相關課程老師。



    本課程名稱: 創新設計理論與應用培訓

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