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    青少年EMBA領袖訓練營

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    培訓受眾:


    僅限12-16周歲青少年



    課程大綱:


    以游戲型式分組進行,使同學可以親身體會,從游戲中愉快學習。每節大概內容如下:
    1.情緒管理
    為甚么要好脾氣?
    學習正面動機-父母愛我嗎?
    了解在因果互動,因果遁環-我是幸運兒嗎?
    2.增強記憶力
    以NLP技巧-VAK,協助同學提升記憶力
    VAK對我們學習有甚么幫助
    如何運用VAK增強記憶力
    3.創意寫作
    認識甚么是「宏觀微觀思考法」chunking
    以NLP的「宏觀微觀思考法」,有系統地擴闊思維
    如何運用chunking助同學寫作更有條理和創意
    4.正面宣言
    正面宣言何以引發我們的潛能
    如何設計正面宣言
    有效的正面宣言
    5.意向之行
    以游戲帶出意向的重要性
    了解意向能夠使我們發現更多可能性
    了解意向、動力、行動的關系
    6.團隊合作游戲
    從團隊合作游戲中,認清自己慣常扮演的角色,透過分享,可以了解自己的溝通力,認識自我效能感的影響;
    在游戲的第二部份中會調換角色,請被動的同學采取主動,帶領小組,讓他們一嘗當家作主的滋味
    7.設定有效目標(1)
    協助同學設定目標,提升學習的動力
    設定目標時要注意的地方
    如何設定“SMARTGOAL”(聰明目標)
    8.化目標為行動(2)
    跟進同學在上一節定好的目標
    以時間線技巧加強信念,從而提升自我效能感
    協助同學遇到障礙時,如何提取內在資源
    人人都是“Superman”超人



      
      導師張自明(Mr. Frank Cheung)簡介
      張先生留學美國,大學時代主修心理學,熱衷于研究人類性格及人際溝通,師承美國史丹福大學教授 David Daniels 和九型人格一代宗師Helen Palmer。擁有傳統心理學背景,亦先后學習催眠、新派行為心理學NLP等,更是少數擁有NLP Master Coach資格的九型人格導師。精于將這些新派“軟技巧”與傳統管理學揉合,讓學員“軟硬兼備”,“what”及“how”都得心應手。



    課程對象
    僅限12-16周歲青少年



    本課程名稱: 青少年EMBA領袖訓練營

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