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    TTT-培訓師培訓

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    培訓受眾:

    培訓經理/主管、各部門總監、經理、主管、技術人員等承擔內部培訓者以及各類專、兼職培訓師

    課程收益:

    課程收益
    通過學習,使學員能夠:
    ? 認識內部培訓師應該扮演的角色,做好成為內部培訓師的心理準備
    ? 通過演練和拍攝發覺自己個人表達技巧的不良習慣
    ? 掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現技巧,并練習改善和提升個人表達技巧
    ? 學習如何組織課程內容并撰寫課程教案,并實際演練
    ? 掌握教學開發輔助工具運用的注意事項
    ? 學會有效運用各類技巧,調節課堂學習氣氛及效果

    課程大綱:

    課程大綱
    (第一天)
    一 內部培訓師在企業內的角色、功能、職責與挑戰
    內部培訓師的定義與辯證
    企業內部培訓師的角色
    企業內部培訓師的主要職責
    企業內部培訓師需發揮功能
    企業內部培訓師遭遇哪些挑戰

    二 企業內部培訓師發展之路
    企業內部培訓師的角色
    內部培訓師隊伍對企業的意義
    培訓師―個人發展黃金通道

    三 為什么培訓師需要技巧
    培訓師的任務(一)
    培訓師的任務(二)
    職業培訓師能力模型
    成人學習特點

    四 培訓師展示技巧
    展示個性
    授課著裝
    語言表達
    眼神技巧
    肢體語言
    練習:一分鐘即興演講訓練

    五 培訓師授課技巧
    第一部分:開場技巧
    怎樣開始?
    控場技巧--激勵
    控場技巧--學員的應對
    控場--場面應對
    六種尷尬場面的應對
    案例練習

    第四部分:結尾技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關注)
    結尾技巧--要點回顧
    結尾技巧--名人佐證
    結尾技巧--觸動情感
    結尾技巧--行動促進
    結尾技巧--小組競賽
    作業:準備一個個人曾開發過的課程資料,含調查問卷,課程介紹。

    (第二天)
    一 課程開發與設計基礎知識
    重要概念澄清
    課程開發
    課程設計
    教學設計
    課程設計的三個成功關鍵
    國內常用的課程設計程序
    培訓課程設計的基本點
    創造有效的開場白―克服緊張、即席演講
    開場技巧―開門見山
    開場技巧―問題導入
    開場技巧―故事導入
    開場技巧―事實陳述
    熱身活動的使用
    練習:設計開場活動

    第二部分:引導技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關注)
    互動技巧―提問
    問題的八個功用
    關于課程內容問題分類
    互動技巧--書面練習
    互動技巧--情景角色練習
    互動技巧--案例分析
    互動技巧--游戲法
    練習:課堂游戲
    課堂活動的組織步驟
    課堂活動的總結步驟
    課堂活動組織注意事項
    互動技巧--小組討論
    一對一輔導技巧
    四種增強說服力的方法

    第三部分:控場技巧(各類技巧的運用原則、注意事項、重點關注)
    氣氛控制
    培訓課程設計的要素

    二 課程設計八步法
    課程設計的基本理念
    如何進行課程設計(八步驟)
    每個步驟的操作方法
    各步驟的注意要點
    如何設定正確標準的培訓目標
    如何制定完整的教材
    案例分析及實操練習(點評學員作業)

    三 教學計劃與教案的制訂
    教學計劃的定義與意義
    教學計劃的流程
    教案的意義、重要性和類型
    教案的格式與示例

    四 如何制作精美的PPT
    認識PPT的重要功能鍵
    個性化模板的制作
    動畫設計
    PPT中的文件鏈接
    音樂視頻編輯
    PPT轉換Word技巧
    結構化圖表制作
    演示者視圖功能
    (學員同步練習)

    培訓師介紹:

     
    講師介紹――黃老師
    BESTWAY高級講師,現任某外資集團培訓經理,曾任新加坡佳通輪胎中國投資有限公司培訓經理,獲得英國倫敦行業協會高級培訓師文憑認證講師、考評員,上海市企業培訓師講師、考評員,國家教委三級教師資格證。
    專長領域
    接受過4年正規“教育專業”學習,有5年的教育、培訓管理經驗,在培訓管理方面有較強的背景,對培訓管理及員工技能培養方面有獨到的見解和實戰教導能力,3年的大客戶銷售背景使期課程更貼近市場,進行多角度案例分析及演練。
    擅長課程
    培訓培訓師(TTT)、培訓項目管理、培訓課程開發技巧、如何做好培訓行政管理、高級授課技巧、銷售技巧之客戶開發、演講技巧、會議組織與主持、高效溝通技巧、Powerpoint高級運用技巧、時間管理、商務禮儀。
    授課風格
    授課風格親切自然,有很強的親和力,善于利用多種培訓技巧引導學員并掌握知識,課堂能夠結合學員的專業能力狀況,以簡單易懂,深入淺出,調動學員積極性的方式進行。歷次培訓評估學員評價均在90分以上。
    服務企業
    上海大眾汽車、新疆中石油、溫州建行、臺灣遠紡、奧林巴斯、Estee Lauder雅詩蘭黛、ICRO(國際文化資源交流中心)、IBM、百麗中國、佳麗寶化妝品中國、安利(中國)日用品有限公司、比利時聯合銀行、現代軌道、元征汽車服務有限公司等企業。
    企業反饋
    “黃老師在培訓中能很好的把握課程主旨,深入淺出的分析理論、精確到位的分享案例,并教授PPT技巧等實用技術,加上得體的著裝和親切的微笑展現出極具魅力的親切感,使得學員在培訓內容及培訓師實際展現兩方面獲益良多。”
    ――奧林巴斯(中國)
    作為一個培訓師,黃瓊老師在培訓中遵循了“成人在輕松、愉悅和友愛的環境中學習效果更加好”的學習特點,課堂教學以學員為中心,充分調動了我們學員的積極性,讓學員最大限度地參與到培訓學習中來。黃老師在細節設計方面也給予了很好的重視,如培訓前的準備;語言表達;培訓方法的靈活應用;與學員之間的互動等。她自己的課程開發和設計認真仔細,風格清新。她注重儀表,和藹可親,易于溝通,樂于助人,深受學員的好評和歡迎。
    ――IBM中國服務中心
    黃瓊老師上課語言表達能力很強,條理清晰;能運用案例來說明問題;能運用各種手段充分調動學員的學習熱情及積極性,使老師和學員之間的互動、學員與學員之間的互動氣氛非常的熱烈融洽。
    ――上海大眾捷豹橡塑有限公司

    本課程名稱: TTT-培訓師培訓

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    授課內容與課綱相符00%

    講師授課水平00%

    服務態度00%

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