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    2010年心理咨詢師認證培訓

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    • 開課時間:2010年07月01日 09:00 周四 已結束
    • 結束時間:2010年07月25日 17:00
    • 開課地點:福州市
    • 授課講師: 林教授
    • 課程編號:84737
    • 課程分類:拓展/其它
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    培訓受眾:

    (一)三級心理咨詢師申報條件:
    1、具有心理學、教育學、醫學專業大專及以上學歷;
    2、具有大專以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書;
    3、具有中等職業院校教育學、醫學專業畢業學歷,從事本職業工作滿10年以上。
    (二)二級見介紹

    課程收益:

    通過培訓認證,您可以――
    ¨ 取得心理咨詢領域的專業身份;
    ¨ 掌握實用、系統、前沿的心理咨詢管理理論;
    ¨ 掌握專業、實用的心理專業技能;
    ¨ 能獨立進行心理咨詢案例操作;
    ¨ 加入心理咨詢師俱樂部,隨時獲取國內國際最前沿的心理咨詢方法及思想;獲咨詢服務機會,以不斷提升您專業能力。
    ¨ 取得證書:即《中華人民共和國心理咨詢師職業資格證書》。

    課程大綱:

    心理咨詢師是指運用心理學以及相關學科的專業知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。具有一定的觀察、理解、學習、判斷、表達、人際溝通能力,及自我控制、自我心理平衡、交往控制能力。心理咨詢師職業共設3個等級:心理咨詢員(國家職業資格三級)、心理咨詢師(國家職業資格二級)、高級心理咨
    詢師(國家職業資格一級)。
    通過培訓認證,您可以――
    ¨ 取得心理咨詢領域的專業身份;
    ¨ 掌握實用、系統、前沿的心理咨詢管理理論;
    ¨ 掌握專業、實用的心理專業技能;
    ¨ 能獨立進行心理咨詢案例操作;
    ¨ 加入心理咨詢師俱樂部,隨時獲取國內國際最前沿的心理咨詢方法及思想;獲咨詢服務機會,以不斷提升您專業能力。
    ¨ 取得證書:即《中華人民共和國心理咨詢師職業資格證書》。
    申報條件
    (一)三級心理咨詢師申報條件:
    1、具有心理學、教育學、醫學專業大專及以上學歷;
    2、具有大專以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書;
    3、具有中等職業院校教育學、醫學專業畢業學歷,從事本職業工作滿10年以上。
    (二)二級心理咨詢師申報條件:
    1、具有心理學、教育學、醫學專業博士學位者;
    2、具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位,從事本職業工作3年以上;
    3、具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷證后,從事本職業工作8年以上;
    4、具有心理學、教育學、醫學專業本科學歷證后,從事本職業工作5年以上;
    5、取得本職業三級職業資格證書后,從事心理咨詢工作滿3年者。


    培訓模式
    專家面授培訓+網上實時交流輔導+VIP會員資料下載,讓你盡享多種教育方式優勢互補

    培訓教材
    采用由勞動部統一組織專家編寫的,專門用于國家職業技能鑒定的全國統一教材――《心理咨詢師國家職業資格培訓教程》

    培訓時間:
    每年分為兩期:上半年2月―5月上旬,下半年7月―11月上旬。周末班。新一期培訓時間自2009年1月開始,跨度四個月,每周一至三天。

    培訓費用:
    心理咨詢師(國家職業資格三級)2950元(含鑒定費、培訓費、教材費)
    心理咨詢師(國家職業資格二級)3950元(含鑒定費、培訓費、教材費)(注明:論文評審費350元另收)
    考試未通過,下期免費培訓

    報名手續:
    1、 提供學歷復印件及身份證復印件各2份(在校生憑學生證);
    2、一寸彩色免冠照2張,兩寸彩色免冠2張



    基礎心理學
    基礎心理學緒論、心理生理基礎、感知覺、記憶
    思維、言語及想像、意識與注意、需要與動機
    情緒情感與意志(情緒理論、情緒、情感變化、種類)、人格
    社會心理學
    社會心理學概述、社會化與自我、社會知覺與歸因
    社會動機與社交情緒、態度、溝通與人際關系
    社會影響、愛情、婚姻與家庭
    變態心理學
    概述、正、異常心理心理及區分、異常心理癥狀(認知、情感障礙等)
    常見精神障礙(精神分裂癥、神經癥、人格障礙及性心理障礙等)
    心理健康與心理不健康的標準與評估、心理不健康狀態的分類
    壓力與健康(壓力的來源、壓力的適應)
    發展心理學
    發展心理學概述、嬰兒期、幼兒期的心理發展
    童年期、青年期的心理發展
    中年期、老年期的心理發展
    心理診斷技能
    初診接待禮儀、咨詢前的準備工作、第一印象的重要性
    攝入性會談、正確使用心理測驗、資料整理與評估、案例分析
    確定關鍵點、確定工作范圍、初步印象的形成、對心理健康水平分析
    心理測量學
    心理測量學概述、測驗的常模、測驗的信度
    測驗的效度、項目分析、案例分析
    測驗編制的一般程序、案例分析
    心理測驗的分類與使用
    心理診斷技能
    初步印象的形成、對心理健康水平分析、案例分析
    心理問題的表現形式、歸類、案例分析
    心理問題的診斷、案例分析
    心理測驗技能
    智力測驗及運用(WAIS-RC、CRT)、人格測驗及運用(MMPI、16PF、EPQ)
    心理與行為問題評估(SCL-90、SDS、SAS)
    應激及相關問題評估(LES、社會支持評定量表)
    心理測驗強化復習
    咨詢心理學
    咨詢心理學概述、歷史上的幾種理論觀點
    心理咨詢的對象、任務、分類、不同年齡階段的心理咨詢
    婚姻家庭心理咨詢
    性心理咨詢
    心理咨詢技能
    咨詢關系建立技術(尊重、熱情、真誠、共情、積極關注)
    制定個體心理咨詢方案(制定方案的步驟、確立目標、心理問題評估案例)
    個體心理咨詢方案實施(參與性、影響性技術、阻抗與移情)
    個體心理咨詢方案實施(簡易行為矯正、合理情緒療法、咨詢關系結束等)
    總復習 理論考點、重點串講,復習方法指導

    培訓師介紹:

     
    福建醫科大學教授、全國醫學心理學教育委員會理事,福建省心理學會副理事長,福建省大學生心理健康教育委員會副主任,福建醫科大學人文社科學院書記、副院長,福建醫科大學心理健康指導中心主任,省勞動與社會保障廳心理咨詢師鑒定組專家,省高技能人才福建醫科大學心理咨詢師培訓鑒定基地主任,全國應用心理學學會理事。

    本課程名稱: 2010年心理咨詢師認證培訓

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