2010年企業培訓師認證培訓

招生對象
從事和有志于從事企業培訓的人員、各企事業單位培訓主管、專（兼）職培訓師、大中專院校教師、中高層管理者、技術人員等。

權威認證：統一考試鑒定合格者獲得證書有國家統一頒發，全國通用，終身有效
金牌職業：08-09年度最受尊敬的職業，需求旺盛，日進斗金
通關率高：特邀培訓界專家組成講師團親臨講授，培訓內容全面而系統，應試成功率高
能力提升：運用現代手段和實戰案例讓您快速掌握綜合講演技巧，提高個人管理能力
通式證書：中等職業學校“雙師型”教師的通式證書，具有廣闊的職業發展前景

一、項目前景
企業培訓師，一個日收入可在 2000-20000 元的職業。 目前的數量供不應求， 這既是一個比較新的職業，又是一個具有良好發展前景的職業。
為進一步提高企業職工教育和培訓工作人員的素質，國家勞動保障部于2002年9月頒布了企業培訓師國家職業標準。為了更好地推進這項工作，2008年開始舉辦助理企業培訓師、企業培訓師職業資格認證考前培訓。
二、培訓特點
資深專家當面傳授多年實際操作經驗，現場幫助解決實際問題；
培訓內容多元化，在拓展和活動中更好地掌握培訓知識和技能；
特邀專業講師團隊，講授企業經營管理與培訓的技巧；
提供全真模考和考前演練，更從容地應對全國統考；
三、課程優勢
權威認證：統一考試鑒定合格者獲得證書有國家統一頒發，全國通用，終身有效
金牌職業：08-09年度最受尊敬的職業，需求旺盛，日進斗金
通關率高：特邀培訓界專家組成講師團親臨講授，培訓內容全面而系統，應試成功率高
能力提升：運用現代手段和實戰案例讓您快速掌握綜合講演技巧，提高個人管理能力
通式證書：中等職業學校“雙師型”教師的通式證書，具有廣闊的職業發展前景
四、課程綱要：
模塊一：課程導入
企業培訓的三大誤區？
如何有效提升培訓效益
企業培訓師的常見考核標準
培訓師3項特質、6項要領
活動：天地良心
游戲：疊羅漢
模塊二：針對成人特點的培訓原則
培訓時注意選擇恰當的方法
適應成人學員的五個需要
企業培訓與學歷教育的區別
培訓師的四種風格呈現
定位不同帶來不同的授課類型
演練：一分鐘演練
模塊三：培訓目標的確定
培訓目標與培訓預期
兩種不同的培訓文化
受訓者的四種類型
學習目標的要素
增進學習效率的原則
體驗活動：荒島求生
自我測試和課程設計訓練
模塊四：培訓游戲工作坊
培訓游戲操作與要點
培訓課堂互動4項技巧
體驗活動：巧解繩結
巧解十字架
模塊五：培訓課程設計
企業培訓體系框架
課程設計和課時策劃
PPT的制作技巧
投影、幻燈片的使用原則
白板、錄像、音樂的使用原則
案例分析
模塊六：培訓講授技巧的導入
有聲語言和無聲語言的運用
三個維度的聲音訓練
時空法、因果法、題解法、對比法、遞進法
培訓言語技巧百寶箱
影視：鷹的重生
模塊七：鑄造你的學習殿堂
營造學習環境的10個建議
培訓室的布局技巧
演練：5分鐘演練
演練：大風吹、三明治
實操模塊之一：講師的演講能力
關鍵能力：換位思考；感染影響
引導學員積極參與
如何開場的12種方法
扣人心弦的結束語10種方法
實操模塊二：課程的開發與設計
如何找到企業培訓的實際需求
如何規劃培訓內容
如何做好課時安排5要素
如何撰寫課程綱要
如何撰寫培訓目標（表達式）
講師團隊的培訓特色
雙導師引領
融合認知心理學原理，采用先進的國際職業培訓師訓練技術，360°全方位校正演練，學員行為改善立竿見影
注重教學效果
一對一授課，采取情景模擬、視頻回放、案例教學、小組討論、實戰演練等培訓方法
注重實操能力
體驗式、互動式的現代培訓方式，以“凸顯效果轉化為核心”突出企業培訓師的實際操作能力
注重考試通過率
課程特邀知名培訓專家、企業培訓師是系統開發組成員主講，考試通過率高
五、申報條件
★ 助理企業培訓師 （具備下列條件之一者）：
１．大專學歷（或同等學歷），從事職業培訓工作滿三年；
２．具有大學本科學歷（或同等學歷），一年培訓實習工作。 　　 　
★ 企業培訓師 （具備下列條件之一者）：
１．取得碩士學位，從事職業培訓工作滿三年以上；
２．具有大學本科學歷（或同等學歷），從事職業培訓工作滿五年；
３．取得本職業助理企業培訓師資格證書滿四年。
六、 招生對象
從事和有志于從事企業培訓的人員、各企事業單位培訓主管、專（兼）職培訓師、大中專院校教師、中高層管理者、技術人員等。
七、申報材料 填寫《企業培訓師鑒定申請表》報名交一寸彩照或黑白相片2張，身份證、學歷證書復印件各1份。
八、收費標準
二級2200元（含鑒定費240元，培訓費1530元 教材費80元，論文評審費350元）
三級1500元（含鑒定費240元，培訓費1180元 教材費80元）
鄭重承諾:考試未通過,免費培訓,直至通過為止

講師團隊的培訓特色
雙導師引領
融合認知心理學原理，采用先進的國際職業培訓師訓練技術，360°全方位校正演練，學員行為改善立竿見影
注重教學效果
一對一授課，采取情景模擬、視頻回放、案例教學、小組討論、實戰演練等培訓方法